Inspirasi Pendidikan

  Tugas 2.1.A.4.1 FORUM DISKUSI - EKSPLORASI KONSEP PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI                                                    Oleh Maria Martina Petra Rosok, S.Pd A.     Pemahaman materi berdasarkan video yang ditayangkan: 1.       Informasi atau fakta yang disampaikan dalam video dan artikel tersebut adalah tentang kebutuhan belajar murid terdiri dari 3 aspek yaitu a.        Kesiapan belajar murid b.       Minat murid c.        Profil belajar murid             Kebutuhan belajar ini menjadi dasar untuk kita prakikan di dalam kelas. 2.       Strategi pembelajaran berdiferensiasi   yang dilakukan berdasarkan pemetaan 3 aspek ya...

  JURNAL MINGGU KE-3 NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK                                                     Oleh Maria Martina Petra Rosok, S.Pd Peristiwa/Facts Kegiatan saya di awal materi 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Pengerak adalah refleksi pribadi menggunakan trapezium usia. Saya diminta menuliskan pengalaman yang paling berkesan atau palin diingat sampai sekarang. Saya mencoba mengingat ketika saya berulang tahun ke 10 saya mendapat sebuah buku cerita. Senang sekali mendapat hadiah seperti itu karena saya suka membaca. Sedangkan pengalaman saya yang cukup mengecewakan ketika SMP saya batal mengikuti kegiatan Jambore Nasional Pramukan karena 2 hari sebelum keberangkatan saya sakit. Setelah saya hubungkan dengan pekerjaan saya sebgai guru, ternyata pengalaman bisa berdapak pada kehidupan yang akan datang sehingga s...

  Refleksi Minggu Ke-2(1.1.a.10.2) Refleksi Minggu Ke-2 Oleh Maria Martina Petra Rosok, S.Pd REFLEKSI FILOSOFI PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA   Memasuki mingg u kedua, saya masih mempelajari materi filosofi pemikiran Ki Hadjar Dewantara melalui kegiatan lanjutan yaitu : Refleksi terbimbing, Demonstrasi Kontekstual, Elaborasi Pemahaman dan Koneksi antar materi serta mulainya aksi nyata di kelas dan sekolah. Dalam kegiatan tersebut, akhirnya saya memahami bahwa dalam proses pendidikan, filosofi yang dikemukakan oleh Ki Hadjar Dewantara merupakan dasar yang harus dipahami oleh setiap insan Pendidikan dan diimplementasikan di setiap proses kegiatan pendidikan baik formal maupun non formal. Pengetahuan yang saya dapatkan adalah Tujuan Pendidikan menurut KGD mengacu pada anak sebagai sosok yang perlu mendapat perhatian khusus dan penanganan yang layak sehingga masa tumbuh kembang anak menjadikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Pendidikan sebagai tempat persemaian bibit-...